

《Excel操作技能(進階版)》培訓報道
- 分類:新聞中心
- 作者:
- 來源:
- 發布時間:2019-05-27 01:31
- 訪問量:
【概要描述】Excel課程培訓--提高效率就是這么簡單??Excel虐我千萬遍,我待Excel如初戀還在苦惱的做表格嗎?還在一遍遍重復相同的操作嗎??從Excel小白到高手,你們之間還差一個培訓為了促進公司高效發展,提升員工工作技能和效率,2019年5月24日人力資源部組織了一場《Excel操作技能(進階版)》培訓課。1本次課程以實際案例為背景由Excel達人、人力資源部主管主講主要講解Excel在工作中大家關注的問題和常用Excel技巧課程主要涉及數據透析表的制作及技巧、重要函數、數據分析、數據嵌套等。?培訓課授課現場2課堂上Excel達人強調,在平時使用Excel過程中要多利用書籍等不同的學習工具,學習更多的實用技巧,并鼓勵大家結合理論知識,多動手,多練習,Excel操作便會駕輕就熟。通過此次培訓,在場的每一位學員都收獲了許多Excel應用技巧。不少學員表示,培訓內容在工作中的實用性非常強,有利于提升自己的工作效率。3?課堂知識分享?數學與三角函數SUM:求和計算SUMIF:對滿足條件的單元格的數值求和COUNTIF:計算滿足條件的單元格個數?文本函數LEFT:從一個文本字符串的第一個字符開始,截取指定數目的字符RIGHT:從一個文本字符串的最后一個字符開始,截取指定數目的字符MID:從一個文本字符串的指定位置開始,截取指定數目的字符?邏輯函數IF:根據條件滿足與否返回不同的值?數據透視表的三大“規則“規則一:統計的報表有數據源的存在。規則二:標題行與數據行字段一一對應,沒有歧義。規則三:數據源規范、不允許有合并單元格的存在。
《Excel操作技能(進階版)》培訓報道
【概要描述】Excel課程培訓--提高效率就是這么簡單??Excel虐我千萬遍,我待Excel如初戀還在苦惱的做表格嗎?還在一遍遍重復相同的操作嗎??從Excel小白到高手,你們之間還差一個培訓為了促進公司高效發展,提升員工工作技能和效率,2019年5月24日人力資源部組織了一場《Excel操作技能(進階版)》培訓課。1本次課程以實際案例為背景由Excel達人、人力資源部主管主講主要講解Excel在工作中大家關注的問題和常用Excel技巧課程主要涉及數據透析表的制作及技巧、重要函數、數據分析、數據嵌套等。?培訓課授課現場2課堂上Excel達人強調,在平時使用Excel過程中要多利用書籍等不同的學習工具,學習更多的實用技巧,并鼓勵大家結合理論知識,多動手,多練習,Excel操作便會駕輕就熟。通過此次培訓,在場的每一位學員都收獲了許多Excel應用技巧。不少學員表示,培訓內容在工作中的實用性非常強,有利于提升自己的工作效率。3?課堂知識分享?數學與三角函數SUM:求和計算SUMIF:對滿足條件的單元格的數值求和COUNTIF:計算滿足條件的單元格個數?文本函數LEFT:從一個文本字符串的第一個字符開始,截取指定數目的字符RIGHT:從一個文本字符串的最后一個字符開始,截取指定數目的字符MID:從一個文本字符串的指定位置開始,截取指定數目的字符?邏輯函數IF:根據條件滿足與否返回不同的值?數據透視表的三大“規則“規則一:統計的報表有數據源的存在。規則二:標題行與數據行字段一一對應,沒有歧義。規則三:數據源規范、不允許有合并單元格的存在。
- 分類:新聞中心
- 作者:
- 來源:
- 發布時間:2019-05-27 01:31
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Excel課程培訓--提高效率就是這么簡單
Excel虐我千萬遍,我待Excel如初戀
還在苦惱的做表格嗎?
還在一遍遍重復相同的操作嗎??
從Excel小白到高手,你們之間還差一個培訓
為了促進公司高效發展,提升員工工作技能和效率,
2019年5月24日
人力資源部組織了一場《Excel操作技能(進階版)》培訓課。

本次課程以實際案例為背景
由Excel達人、人力資源部主管主講
主要講解Excel在工作中
大家關注的問題和常用Excel技巧
課程主要涉及數據透析表的制作及技巧、
重要函數、數據分析、數據嵌套等。

培訓課授課現場
課堂上Excel達人強調,在平時使用Excel過程中要多利用書籍等不同的學習工具,學習更多的實用技巧,并鼓勵大家結合理論知識,多動手,多練習,Excel操作便會駕輕就熟。
通過此次培訓,在場的每一位學員都收獲了許多Excel應用技巧。不少學員表示,培訓內容在工作中的實用性非常強,有利于提升自己的工作效率。
課堂知識分享
數學與三角函數
SUM:求和計算
SUMIF:對滿足條件的單元格的數值求和
COUNTIF:計算滿足條件的單元格個數
文本函數
LEFT:從一個文本字符串的第一個字符開始,截取指定數目的字符
RIGHT:從一個文本字符串的最后一個字符開始,截取指定數目的字符
MID:從一個文本字符串的指定位置開始,截取指定數目的字符
邏輯函數
IF:根據條件滿足與否返回不同的值
數據透視表的三大“規則“
規則一:統計的報表有數據源的存在。
規則二:標題行與數據行字段一一對應,沒有歧義。
規則三:數據源規范、不允許有合并單元格的存在。

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